Idag har vi fortsatt att arbeta med vårtecken. Veckan innan lovet var vi ute och leta i naturen. Barnen dokumenterade själva med ipads och idag gjorde vi fina plascher med hjälp av bilderna.
Att klippa är inte alltid det lättaste, framförallt inte att klippa rakt. Vill man dessutom göra en extra snygg planch klipper man kanske med en mönster-sax och då är det änn svårare.
Barnen har pysslat olika mycket på förskolan och de flesta barn kunde klippa när de kom till f-klassen och de som tyckte det var svårt har nu blivit bättre på det.
När alla bilderna hade klippt ut och limmats upp fick alla skriva var sin mening till bilderna. En del fixar att komma på en mening själva och sen ljuda ihop ord till meningar. Andra behöver lite mer hjälp och då hjälps vi åt att ljuda tillsammans. Många barn har svårt att höra vokalerna och hitta alla ljud i ordet men det kommer efter hand. Hela klassen är fantastiska och vill lära sig och skriver gärna. Tänk att allt de snappar upp och tar till sig i F-klassen bara är en bonus inför årskurs 1.
I den här aktiviteten tränade vi: sammarbete då de stundtals arbetade i par. De tränar finmotorik både när de klipper, limmar och skriver med pennan. De tränar också logiskt tänkande, ex Hur man ska limma upp bilderna på pappret så att alla får plats. Vi tränar på att forma bokstäver, koppla rätt ljud till rätt bokstav. Vi tränar på meningsuppbyggnad. Vi tränar även på att sätta ord till en bild.
/ Josefin